教师举报16名同事副高职称作假,究竟是怎么一回事?

根据大风新闻报道，事涉自贡市光明街小学，一教师连续三年实名举报同事副高级职称作假。被其举报的主要有前校长，前书记，前副校长，现任校长，副校长，工会主席，财务主任，党办主任。之前，学校和教育局均回应举报不属实。但人社局回应，已查处一人并取消其资格。时空认为，中小学教师资格评选过程中，存在着材料作假，走关系，找人脉，贪腐乱为……已是不争的事实，成为近几年教育焦点，牵动着所有教师的神经。从举报材料来看，主要涉及的是学校领导。校长不上课也能评职称，是否违反教育部规定和要求？另外，时空认为市教体局调查处理这件事，本身就存在着裁判兼职运动员的嫌疑。教师举报16名同事副高职称作假究竟是怎么一回事，跟随小编一起看看吧。

根据大风新闻报道，事涉自贡市光明街小学，一教师连续三年实名举报同事副高级职称作假。

被其举报的主要有前校长，前书记，前副校长，现任校长，副校长，工会主席，财务主任，党办主任。

之前，学校和教育局均回应举报不属实。

但人社局回应，已查处一人并取消其资格。

时空认为，中小学教师资格评选过程中，存在着材料作假，走关系，找人脉，贪腐乱为……已是不争的事实，成为近几年教育焦点，牵动着所有教师的神经。

从举报材料来看，主要涉及的是学校领导。如果属实，那就是弄虚作假。

近20多年来，中小学有一个怪现象，就是校长不上课。这就涉及到了一个问题，中小学教师职称评选是专业技术职称评选，“专业技术”是指学科教育教学技术，你连课都不上，怎么会有专业技术业绩，怎么会有市级公开课，怎么会有培养教师对象……这些硬性条件都不具备，怎么能够评选专业技术职称？

校长不上课也能评职称，是否违反教育部规定和要求？难道教育部规定过中小学校长可以不上课？

不上课校长能评职称、能评上职称，已成为教育热点焦点。

再有就是“支教”，这也是一个硬性条件，不支教就是不能参评，是不是校长不支教也行？

按照申报和评选的基本条件，借调出去工作的人是不具备职称评选的任何条件的。奇怪的是，有人借调出去多年根本没上课却依旧获评。这是不是评选过程中存在特殊处理？

如果评选过程当中存在着特殊处理，那这个职称的评选过程就是在乱弹琴。

另外，时空认为市教体局调查处理这件事，本身就存在着裁判兼职运动员的嫌疑。人社局介入会好一点，重要的是监察局介入。

中小学职称的评选，应该公正，公平，公开，只有这样才能还一个正常的教育生态，才能够促进教师队伍的健康成长。

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焦作姚燕燕老师评职称的闹剧，她本人难道真的没问题吗？

最近焦作的一位叫姚燕燕的老师火了，因为连续评了几年高级职称没有评上质疑学校的评审不公，把学校投诉了，然后把教育局也告了。因为影响教学被学校停职，处分，闹得是不可开交，现在还在持续当中。此事一出，网上的声音几乎一边倒的支持这位姚老师，因为作为老师，大家都知道评职称不容易，但是仔细看看事情的来龙去脉，其实也有一些端倪，一个巴掌拍不响。

从公布的情况看，16名老师竞争6个位置，虽然姚燕燕老师工作量第一、荣誉资历第二，但是教育教学业绩是第16也就是倒数第一，这个可不是主观的投票，是看教学成绩的。也就是说姚老师的教学成绩在16位老师当中排最差。

不知道各位老师们你们单位有没有这样一种人，就是很积极参与各种比赛活动、课题研究、论文写作，获得过不少奖，有点像专家类的教师，但是教学成绩却一团糟。其实原因很简单，因为这些荣誉之类的东西占据了大量的精力。而作为学校，最看中的不是一个老师的荣誉而是这个老师在学校的贡献。而且往往这些在校外取得不少荣誉的老师，经常自认为高人一等，容易看不起其他同事，与同事的关系往往也不怎么好。这就不难解释为什么民主测评中，姚老师只排到了第13，要知道这个民主测评是所有老师都参与的，而且都会有档案留底备查，如果有问题估计早就爆出来了。

这件事情，弄到现在这个地步，谁是真正的赢家？其实没有赢家。姚老师被停职处分，前景未卜，就算能够继续教学称职依旧是个难题。学校和相关单位也成为了被告，同样是折腾得不得了，学校里面不少同事还要为这件事情被问被查。姚老师的学生也肯定受到了影响，虽然停了职有其他老师换上，但是也是有影响的，况且出了这么大的事情学生不可能不知道。

说到底还是职称评审真的对一个老师来说太重要也太难了，评一次职称基本上都要掉几层皮，也难怪很多老师评完高级后就放飞自我，不想努力了，真的是时候改变一下了。